Reflexión (Unidad 4)

¿Cuál fue la competencia específica de esta unidad?

  La competencia específica de esta unida fue la gestión de información acerca de la administración en una investigación documental, en donde realizamos en parejas un proyecto de investigación acerca de un tema especifico de la administración.

¿Qué hice para tratar de alcanzarla?

  Para alcanzar el objetivo de esta unidad  tuve que seguir las instrucciones de cómo realizar un trabajo de investigación, después con mi compañera de trabajo aplicamos estas instrucciones en la realización de este proyecto para llegar al objetivo planteado. También nos apoyamos en las asesorías como herramienta para aclarar u ordenar las ideas del mismo.

¿Cómo lo hice?

  Primero escogimos nuestra pareja de grupo y el tema de nuestro proyecto, luego redactamos nuestro objetivo del trabajo para después encargamos de investigar, analizar, sintetizar, resumir información relacionada con el tema. Luego nos encargamos de diseñar la estructura del trabajo para después redactarlo, basado y apoyado con la información antes investigada de diferentes fuentes. Finalmente preparamos una presentación, para nuestra maestra y a los compañeros.

¿Qué funcionó bien?

  En la realización del proyecto se puede decir que todo funciono muy bien y hasta mejor de lo que se pensó.

La mayoría de los adelantos pedidos por la maestra fueron entregados correctos y a tiempo. Siendo este trabajo muy enriquecedor para la realización de proyectos de investigación en un futuro, ya que aprendí desde cómo se inicia un trabajo de investigación hasta el vocabulario indicado para el mismo.

¿Qué dificultades tuve?

  Lo que más se me dificulto fue la redacción del cuerpo de trabajo, ya que se necesitaba escribir claro preciso y técnico. También se me dificulto un poco la obtención de evidencias que nos ayudaran a redacta el trabajo, ya que tuve que leer y resumir mucha información.

¿Cómo puedo mejorar?

  Para mejorar debo organizar mejor el tiempo a la hora de realizar un trabajo de este tipo, para no estar presionado a última hora.

¿Se alcanzó la competencia específica de esta unidad? Si__x___ No______

¿Por qué?

  Porque pude mejorar y aprender cómo se realiza correctamente un trabajo de investigación. Siendo de gran beneficio para la realización de mis trabajos en un futuro y la aplicación de la investigación en mi carrera como método de actualizarme como administrador. También porque practique el desenvolverme al frente de mis compañeros para explicarles y enseñarles de forma precisa mi tema escogido, siendo la exposición un punto muy importante para un administrador en el campo laboral.

En la siguiente tabla, marca con una "X" aquellas competencias genéricas que tuviste oportunidad de poner en práctica y hacer avances

Competencias instrumentales Capacidad de análisis, síntesis y abstracción.	Puesta en práctica                                                                 x
Capacidad de comunicación oral y escrita.                                                                       x
Habilidad en el uso de tecnologías de información y comunicación.                                   x
Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas.                                                x
Capacidad para gestionar y formular proyectos.                                                               x
Competencias interpersonales Capacidad para trabajar en equipo.                                                                                x
Capacidad crítica y autocrítica.                                                                                      x
Compromiso ético.                                                                                                        x
Competencias sistémicas Habilidades de investigación.                                                                                         x
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.                                                  x
Liderazgo.                                                                                                                    x
Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad).                                                         x
Iniciativa y espíritu emprendedor.                                                                                  x
Búsqueda de logro.                                                                                                        x

De acuerdo con tu reflexión, que nivel de desempeño consideras haber alcanzado en esta unidad:

Excelente __x__ Notable ______ Bueno______ Suficiente_____ Insuficiente_____

Reflexión (Unidad 3)

¿Cuál fue la competencia específica de esta unidad?

Nos enfocamos en las herramientas de comunicación oral y escrita en la investigación, en donde realizamos tres actividades: En la primera realizamos un crucigrama en grupos con la información obtenida del articulo "ortografía y escritura", el cual lo resolvimos en el salón de clases con una dinámica en grupos, la segunda actividad fue elaborar un mapa conceptual del articulo "Redacción y estilo de artículos científicos". Por última actividad elaboramos un ensayo con los artículos escogidos por nosotros mismos.

¿Qué hice para tratar de alcanzarla?

Para alcanzar el objetivo de la unidad tuve que tomar las instrucciones en clases y también las instrucciones que aparecían en el blog, como las normas "APA", estas instrucciones las aplique en las tres actividades realizadas, también me apoye mucho en las asesorías con la profesora para aclarar mis dudas y no cometer errores a la hora de elaborar mis trabajos.

¿Como lo hice?

En la primera actividad tuve que leer, sacar las palabras más importantes y resumir el significado de cada palabra, para elaborar el crucigrama. En la segunda, me dedique a leer el artículo, analizarlo y resumir las ideas más importantes para elaborar un mapa conceptual. En la tercera y última actividad, tuve que investigar, leer, interpretar y resumir los artículos de divulgación los cuales los utilice como base para escribir mi ensayo.

¿Qué funcionó bien?

Me pareció que en las tres actividades me pude desenvolver muy bien, todas las realice y las entregue a tiempo sin ningún problema. Siendo esta unidad de gran beneficio como profesional, ya que nos enfocamos en la investigación y en las características de la redacción científica. 

¿Qué dificultades tuve?

Una de las dificultades que se me presento en esta unidad, fue en la investigación de los artículos de divulgación, ya que se me hizo un poco complicado encontrar la información necesaria para escribir correctamente mi ensayo. Otra dificultad fue resolver los crucigramas en clases, Algunos estaban muy complejos para resolverlos.

¿Cómo puedo mejorar?

Para mejorar debo tomar en cuenta otros medios para mis investigaciones, como libros y revistas, ya que en internet no consigo toda la información necesaria para elaborar correctamente mis actividades. También debo apoyarme más en las asesorías ya que en ellas puedo aclarar mis dudas y recibir consejos de la profesora acerca de la actividad a realizar.

¿Se alcanzó la competencia específica de esta unidad? Si__x___ No______

¿Por qué?

Porque  aprendí como se debe redactar un texto científico, pude darme cuenta lo que es correcto e incorrecto a la hora de elaborar un texto de tipo científico y también practique la investigación para elaborar mis actividades. Esta unidad fue de gran beneficio para trabajos posteriores en mi carrera.

En la siguiente tabla, marca con una "X" aquellas competencias genéricas que tuviste oportunidad de poner en práctica y hacer avances

Competencias instrumentales Capacidad de análisis, síntesis y abstracción.	Puesta en práctica                                                           x
Capacidad de comunicación oral y escrita.                                                           x
Habilidad en el uso de tecnologías de información y comunicación.                    x
Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas.                                  x
Capacidad para gestionar y formular proyectos.                                                  x
Competencias interpersonales Capacidad para trabajar en equipo.                                                                       x
Capacidad crítica y autocrítica.                                                                              x
Compromiso ético.                                                                                                x
Competencias sistémicas Habilidades de investigación.                                                                               x
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.                                     x
Liderazgo.                                                                                                             x
Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad).                                            x
Iniciativa y espíritu emprendedor.                                                                      x
Búsqueda de logro.                                                                                             x

De acuerdo con tu reflexión, que nivel de desempeño consideras haber alcanzado en esta unidad:

Excelente _x___ Notable ______ Bueno______ Suficiente_____ Insuficiente_____

Reflexión (Unidad 2)

¿Cuál fue la competencia específica de esta unidad?

  Nos enfocamos en la investigación como un proceso de construcción social en  donde realizamos cuatro actividades: En la primera realizamos un mapa conceptual con el artículo de visiones deformadas de la ciencia, en la segunda hicimos un glosario, y en clase participamos en una competencia por equipos sobre el conocimiento de las palabras del glosario. Como tercera actividad investigamos acerca de los procesos de investigación y lo resumimos en una cuartilla, finalmente estuvimos en una práctica en la biblioteca que trataba de análisis de documentos científicos.

¿Qué hice para tratar de alcanzarla?

  Para alcanzar el objetivo de la unidad tuve que tomar las instrucciones de cómo realizar las actividades, después aplique esas instrucciones cuidadosamente en los trabajos, también tuve que dedicar tiempo sobre todo al momento de investigar ya que no es una tarea fácil, Finalmente utilice todos los medios y apoyo que me dio la profesora para culminarlas.

¿Cómo lo hice?

  Investigue, leí, resumí y analice diferentes fuentes como artículos, páginas de internet, enciclopedias, tesis, monografías, etc. Con las que me ayudaron a realizar las cuatro actividades. Estas se realizaron individual y grupalmente.

¿Qué funcionó bien?

  Me parece que todo fue realizado satisfactoriamente y todo funciono excelente, me desenvolví muy bien en mis actividades tanto grupales como individuales, anqué fueran algunas de mucha dificultad.

¿Qué dificultades tuve?

  Al momento de investigar específicamente las palabras del glosario fue bastante complicado ya que me tomo mucho tiempo y paciencia porque las palabras no eran fáciles de conseguir. También se me hizo un poco difícil hacer mi concepto propio de la información obtenida ya que algunas veces eran palabras complejas.

¿Cómo puedo mejorar?

  Para mejorar debo realizar mis trabajos en horas de la tarde y no nocturna ya que me peso bastante trabajar en la noche y muchas veces no podía concentrarme bien por el cansancio.

¿Se alcanzó la competencia específica de esta unidad? Si__x___ No______

¿Por qué?

  Porque aprendí y perfeccione el método y proceso de investigación que es muy importante para trabajos posterior en la carrera. También muy importante me pude dar cuenta que cosas eran correctas y cuales incorrectas al momento de realizar una investigación como por ejemplo. Estar muy pendiente con las bibliografías y regencias para no caer en el plagio.

En la siguiente tabla, marca con una "X" aquellas competencias genéricas que tuviste oportunidad de poner en práctica y hacer avances

Competencias instrumentales Capacidad de análisis, síntesis y abstracción.	Puesta en práctica                                                                   x
Capacidad de comunicación oral y escrita                                                               x
Habilidad en el uso de tecnologías de información y comunicación.                           x
Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas.                                       x
Capacidad para gestionar y formular proyectos.                                                     x
Competencias interpersonales Capacidad para trabajar en equipo.                                                                        x
Capacidad crítica y autocrítica.                                                                            x
Compromiso ético.                                                                                              x
Competencias sistémicas Habilidades de investigación.                                                                               x
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.                                          x
Liderazgo.                                                                                                         x
Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad).                                                x
Iniciativa y espíritu emprendedor.                                                                       x
Búsqueda de logro.                                                                                            x

De acuerdo con tu reflexión, que nivel de desempeño consideras haber alcanzado en esta unidad:

Excelente __x__ Notable ______ Bueno______ Suficiente_____ Insuficiente_____

Reflexión (Encuesta a Lic. en Administración)

¿Que hice? Realice un trabajo grupal acerca de las prácticas predominantes, emergentes y campo laboral de los administradores, por medio de una encuesta aplicada a los licenciados de esta área, el cual lo expuse con mis compañeros de grupo a todo el salón de clase, con el fin de darnos cuenta a lo que se enfrenta diariamente un Administrador.
¿Como lo Hice? Con el objetivo dado por la profesora acerca de prácticas predominantes, practicas emergentes y campo laboral que desempeña un administrador. Nos reunimos en un grupo de cinco estudiantes y realizamos una encuesta la cual cada integrante del grupo se la aplico a un Licenciado en Administración escogido personalmente, con el propósito de conocer el objetivo planteado. Con la información recolectada  realizamos un reporte, en el cual especificábamos, el objetivo, procedimientos, hallazgos y la conclusión. Finalmente en el salón de clases expusimos  el procedimiento de como recolectamos la información, conocimientos aprendidos y explicamos detalladamente a lo que se enfrenta un administrador en el campo laboral día a día.
¿Que Funciono Bien? La realización de la encuesta con mis compañeros de grupo fue rápida y eficaz en cuanto al objetivo del trabajo. También la entrevista al Licenciado fue muy espontanea, así pude recolectar y entender muy bien lo que me respondía y explicaba acerca del tema.
¿Que dificultades tuve? Una de las dificultades a la que me enfrente fue ponerme de acuerdo con mis compañeros de grupo para la realización del reporte y organizar las ideas del trabajo ya que al principio no teníamos muy claro cómo hacerlo. Otra dificultad fue realizar la tabla de Excel en donde recolectamos la información de los cuestionarios, ya que no tengo mucha experiencia en este programa.
¿Como puedo mejorar?  Para mejorar me di cuenta que mi equipo y yo debemos organizarnos mejor desde el día que sea asignado el trabajo, para así no tener tanta presión y poder realizarlo más relajado para que las ideas fluyan y así no tener errores y más bien eficacia. También para tener tiempo para pedir ayuda a la profesora como en Excel que no domino muy bien.
¿Que aprendí?  Esta unidad fue muy nutritiva ya que me hizo abrir los ojos acerca de los problemas, dificultades, destrezas, actividades más comunes y campo laboral de los administradores hoy en día, haciéndome ver que el trabajo de un administrador en esta época es sumamente competitivo y que los más capacitados y los que se actualizan constantemente son lo que triunfan y salen adelante en esta área.
¿Para qué me servirá lo aprendido? Lo aprendido en esta unidad me hizo centrarme más en mi carrera ya que observe lo que realiza un administrador, lo difícil que esta para los recién egresados conseguir trabajo y mas difícil todavía para ser exitoso. También con lo aprendido me motiva para prepararme más como administrador para no ser uno más del montón, sino ser el mejor y así lograr todas mis metas que me he planteado. También me sirve de experiencia  para un futuro cuando ya me enfrente al campo laboral y así poder afrontar fácil y eficazmente todos los obstáculos.

Reflexión (Línea de Tiempo)

Para realizar la línea de tiempo sobre la "Administración" tuve que seguir los siguientes pasos. Primero investigue sobre el tema en Internet, libros y revistas. Después con la información recolectada subraye las ideas más importantes y las escribí por orden cronológico. Luego las discutí con mis compañeros de grupo para llegar a un concepto que todos estuviéramos de acuerdo. A cada compañero de mi grupo se otorgo una función para realizar la lamina, mientras que unos recortaban imágenes con relación al tema otros escribían la información y otros dibujaban y decoraban la línea en la lamina. Al finalizar a cada compañero le toco exponer una parte de la línea de tiempo al frente de todos los demás compañeros del salón, en donde se debatió las diferentes opiniones y puntos de vista acerca del tema. Esta actividad fue muy productiva para todo el grupo ya que todos de una forma u otra se involucraron en el tema y dieron su punto de vista haciendo un debate muy enriquecedor, ya que este tema es la base de nuestra carrera y nos hace ver que la administración en la actualidad es solo la evolución y perfeccionamiento de ideas ya antes establecidas en siglos anteriores. También como aprendizaje de esta actividad me pude dar cuenta que tengo ciertos aspectos que debo mejorar, como exponer delante de mis compañeros y la recolección de datos.

Mi nombre es Oliver Boede, tengo 20 años, soy cristiano y vengo de Valencia, Venezuela. Soy una persona muy activa, me gusta hacer mucho ejercicio, ver y jugar futbol, salir de fiestas y bailar. Soy una persona dedicada y seria con mis estudios, me propongo metas y no descanso hasta cumplirlas. Me gusta echar broma pero soy partidario del respeto.